漫讀書桌
瘋狂灰姑娘
《瘋狂灰姑娘》想比較兩個角色，可以選他們共同面對的情況。一次讓步是否合適，可以分別看雙方原先的需要與可行選項，不宜只從場面是否迅速恢復平靜決定評價。配角出乎預期的行動，也有自身的需要與限制；回看先前提供的資訊，才能理解這次反應從何而來，以及它在互動之中的位置。
「配角的資訊是否清楚，未必要只看身世介紹有多少。」
— 書卷漫步
始於12時
某次補充如果改變了交談，可以回看原先的問題與新的重點，理解那個人物如何參與交流方向的形成。看見較小人物的選擇，可以同樣確認他掌握的資訊與限制，避免只從是否配合他人的方向來判斷合理與否。想區分人物時，可以觀察他們遇到相近問題的做法，稱呼與外觀提供起點，實際回應則能補充認識。
